代表发言！全省民办高职唯一！
来源： 广州华夏职业学院
时间： 2025-02-25 15:00
2月22日，“教育强国建设，高校党建何为”研讨会暨广东省高等学校党的建设研究会（下称“广东高校党建研究会”）年会在广州举行。中山大学、华南理工大学等10所高校基层教工党支部书记依次登台分享经验做法，广州华夏职业学院经济与管理学院教工党支部书记杨丽作为全省民办高职代表在会上作了交流发言。
2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年。广东省委教育工委书记，广东省教育厅党组书记、厅长林如鹏表示，广东应更好地发挥高等教育龙头作用，在研究新时代高校党建理论创新成果、总结新时代高校党建实践经验、引领高校更好履行战略支撑责任、建设新时代高校党建研究人才队伍等方面展现新作为。
广东高校党建研究会“一刊一号一论坛”——即广东高校党建会刊、广东高校党建研究会微信公众号和学习论坛正式发布。广州华夏职业学院作为唯一一所民办高职登上会刊（2025 01期，总第1期）。
广州华夏职业学院经济与管理学院教师党支部书记杨丽在交流中表示，学院坚持落实党建和业务“双带头人”身份融合，支部活动和教研教改载体融合，学生党建和特色实践场景融合。
例如，党员教师成立“普惠投教科普服务队”，在乡镇村庄普及金融安全知识；担任农村科技特派员、农村乡土专家，与合作企业联合开展特色主题党日活动，开设田野课堂……在该党支部近三年发展的新党员中，不少普通教师成长为学校专业建设和教学管理的核心骨干。
以高质量党建领航高水平专业群建设
广州华夏职业学院经济与管理学院
教师党支部书记杨丽代表发言
习近平总书记指出，“必须加强职业学校党的领导和党建工作”“为党育人，为国育才”的使命担当，为高校基层党建注入了鲜明的时代特色。党建和专业建设融合问题，是党的建设在教育领域的一个重大问题。党建工作是灵魂，要把党建工作贯穿专业建设和人才培养的全过程；专业建设是核心，是立德树人的重要载体，是检验党建工作成效的重要标准。
广州华夏职业学院经济与管理学院教师党支部以高质量党建引领现代物流管理专业群建设，探索“一套制度，三维融合”的工作方法，落实党建和专业建设思想同频、行动同步、效果同向，经过实践发展，党建成果和专业建设成果双丰收，取得显著成效：所在学院被评为全国教育系统先进集体；教师党支部入选全国首批党建工作样板支部和全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队；第一学生党支部入选全国第三批党建工作样板支部；党总支荣获“广东省先进基层党组织”，入选广东省第二批党建工作标杆院系；党建工作创新案例获省委教育工委全省高校基层党组织党建工作创新案例一等奖 ；学院团委获“广东省五四红旗团支部”称号，学生会获“广东省优秀学生会”称号 。 现代物流管理专业立项广东省品牌专业并于2024年顺利通过验收，现代物流管理专业群获广东省高水平专业群立项；形成了职业教育国家规划教材、国家发明专利、省级科研教改课题、省级技能竞赛获奖、省级现代学徒制试点项目等一批建设成果。
一、锚定党建和业务融合起点，做好制度建设
编制完善“1418”基层党组织管理制度体系，即1套党支部管理制度汇编、4个主要类别、18项具体制度。在党建制度中写入切实可行的“党建+业务”工作指标和考核指标，用民主评议制度督促党员教师在专业建设中发挥先锋模范作用，用党建量化考核指标将专业建设指标落到实处，落实党建与专业建设思想同频。
二、筑牢党建和业务融合支点，实施“三维融合”
把党支部建在专业群上，落实党建和业务“双带头人”身份融合，支部活动和教研教改载体融合，学生党建和特色实践场景融合。
一是党支部书记同时担任专业群带头人，实现“双带头人”身份融合，形成了党建与专业建设同设计、同部署、同落实、同检查、同考评的齐抓共管工作责任机制，有效实现党务工作和业务工作深度融合。
二是支部活动和教研教改载体融合，把党建活动贯穿到专业建设全过程，落实到教学教改全链条。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党支部委员均为骨干教师，专业群内各专业负责人均为党员；充分发挥党员教师的先锋模范作用，要求党员教师带头“上好一门课，带好一个班，参加（指导）一项竞赛，联系一家企业，完成一项教改，参加一个项目团队”。以党员教师为骨干开展一系列“党建+”专业特色实践活动：支部与广州均银粉葛专业合作社结对，与党员农户一对一帮扶，开设田野课堂，推广“一村一品”；党员教师成立“普惠投教科普服务队”，在乡镇村庄普及金融安全知识，开展金融反诈乡村行；党员教师担任农村科技特派员、农村乡土专家；与合作企业联合开展特色主题党日活动，党员教师在小微企业成立双师工作站开展咨询和技术服务。近三年发展的新党员中，有一人从普通教师成长为教研室主任，并攻读博士学位，2人从普通教师快速成长为学校中层干部，成为学校专业建设和教学管理的核心骨干。近三年来，教师党员晋升副高职称占总数71.4%，学生获省级以上奖项均有党员教师指导，“十四五”国家规划教材、国家发明专利、高水平专业群立项、省级课程思政示范课、省美育比赛一等奖等殊荣均由党员教师斩获。多名党员教师获南粤优秀教师、广东省民办教育优秀教师、广东省农村专家、广东省技术能手等称号。
三是党建活动和特色实践场景融合，锻造专业群“红色底色”，在专业群教学资源库开辟专业思政栏目，结合行业特色、地域特色萃取课程思政元素，推进专业群课程思政建设。构建“两课堂三平台”特色行业文化教育与实践体系。开设《商贸职业素养与礼仪》与《行业认知》特色课程，让学生了解职业精神和优秀行业文化，提高职业荣誉感和归属感，为行业培养爱岗敬业的中坚力量。以学生党员为骨干，开展一个讲堂、一项竞赛、一个社团活动。举办职业精神和行业文化大讲堂，邀请行业企业劳动模范和技术能手进校，让学生近距离接触行业优秀代表，感受榜样的力量；开展职业道德、行业文化等知识竞赛和活动展演；成立学生专业实践社团，结合劳动教开展专业实践活动。
三、找准党建和业务融合落点，提高人才培养质量
党建引领专业建设的落点是立德树人，培养高素质技术技能人才，通过党建带团建，构建了立体化、组合化、协同化、行动化、实效化的“五化”育人实践模式，开展中华优秀传统文化教育与劳动教育；实施“五个一”实践工程；开展“红色基因传承工程”等；近三年，专业群内95%以上的团员学生向党组织递交了入党申请书，有26人次获得国家奖学金和国家励志奖学金，35人次在全省职业院校学生专业技能大赛互联网+国际贸易技能、智慧物流作业方案设计与实施、电子商务等赛项中获得一、二、三等奖，6名学生党员先后获得广东省优秀共青团员、优秀学生骨干荣誉称号，1名学生党员获得“中国大学生自强之星” ；近三年毕业生初次毕业去向落实率平均达98%以上，学生以稳岗爱岗受到企业好评。
习近平总书记明确指出，建成教育强国一直是中华民族梦寐以求的目标。教育强国要有强大的思政引领力，以此为目标，我们将继续充分发挥党建工作的领航作用，强化政治信念与道德品质培养，以高质量党建引领高质量发展，在三年专项行动内形成党建引领下的全程全员全方位育人工作大平台。
学校坚持以党组织动能破解产教融合深层矛盾，力求“组织力转化为生产力”。未来，该创新实践将形成可复制推广的基层经验，为实现“一融双高”发展目标提供坚实的组织保障，实现以高质量党建引领职业教育高质量发展的时代使命，为新时代民办职业教育党建创新提交可借鉴的“华夏答案”。
